Publicaciones


TFG: Influencia del uso de las tecnologías en el aprendizaje con pizarras digitales

María Rodríguez ya ha terminado su trabajo fin de grado. En él trata sobre el aprendizaje en aulas de sexto de Primaria. En el trabajo, los alumnos del colegio Antonio Hernández (http://www.cpantoniohernandez.es/) de Móstoles han realizado actividades de Matemáticas y de Lengua Castellana y Literatura. Los resultados obtenidos indican que […]


TFG: Experiencia Educativa con niños con autismo utilizando mesas multicontacto

Ana Márquez ya ha terminado su Trabajo Fin de Grado “Experiencia Educativa con niños con autismo utilizando mesas multicontacto” dentro del proyecto DEDOS. Este trabajo presenta una experiencia educativa realizada en colaboración con el personal del centro de educación especial Leo Kanner. Las actividades que realizaron los participantes estaban centradas […]


Nuevo artículo: Actividades Educativas en Mesas Multicontacto para Alumnos con Discapacidad Intelectual

El artículo “Actividades Educativas en Mesas Multicontacto para Alumnos con Discapacidad Intelectual” ha sido aceptado en el congreso Interacción 2013 que se celebrará en Madrid en Septiembre 2013. En este estudio se publican parte de los resultados del estudio realizado por Silvia Rosado con alumnos de la Fundación Síndrome de […]


TFM: Evaluación de Herramientas de Autoría para la Creación de Contenidos Educativos

David Roldán Álvarez. Evaluación de Herramientas de Autoría para la Creación de Contenidos Educativos. Master Universitario en Ingeniería de Sistemas de Información. Las Tecnologías de la Información y Comunicación ofrecen multitud de posibilidades a la hora de crear actividades educativas y ponerlas en práctica en las aulas. Sin embargo, según […]


TFM: Autoría y realización de actividades educativas en superficies multicontacto

David Roldán Álvarez. Autoría y realización de actividades educativas en superficies multicontacto. TFM en Informática Interactiva y Multimedia Las tecnologías multicontacto son superficies donde varios usuarios pueden estar interactuando a la vez de una forma natural a través de gestos realizados con las manos y/o con los dedos. Estos entornos […]